O Jogo

“O jogo da criança não é uma recordação simples do vivido, mas sim a transformação criadora das impressões para a formação de uma nova realidade que responda às exigências e inclinações da própria criança”

(Vygotsky, 1999).

Todos aprendemos a jogar. O brincar implica uma actividade lúdica que permite à criança conhecer-se a si e ao outro, bem como todo um mundo envolvente. Neste vai - e – vem entre o imaginário e o espaço real, torna-se possível descobrir e compreender a realidade externa, conferindo sentido às mais diversas experiências e desenvolvendo, assim a capacidade continua de criar, de pensar, de elaborar as emoções e de comunicar com os outros.